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linklove · 发表于 2008-2-12 02:28:49

展的热情却相当复杂　地”项目研讨会议上提出了一个耐人寻味的说法——“回到粗糙的地面”。校本教研在理念和制度层面行

linklove · 发表于 2008-2-12 02:29:54

同事们同甘共苦，其乐融融同事们同甘共苦，其乐融融

linklove · 发表于 2008-2-12 02:30:19

毋容置疑，我只是取得了一点小小的成绩，毋容置疑，我只是取得了一点小小的成绩，

linklove · 发表于 2008-2-12 02:30:51

借此机会，我要感谢尊敬的领导、亲爱的同事，更要感谢我的家属们：“谢谢您们！”。

linklove · 发表于 2008-2-12 02:31:16

天道酬勤天道酬勤天道酬勤天道酬勤天道酬勤天道酬勤

linklove · 发表于 2008-2-12 02:31:50

激情练笔，及时巩固，加深理解激情练笔，及时巩固，加深理解激情练笔，及时巩固，加深理解

linklove · 发表于 2008-2-12 02:32:15

知识只有运用，才可能转化为能力知识只有运用，才可能转化为能力

linklove · 发表于 2008-2-12 02:32:41

能力的形成是一个不断操作能力的形成是一个不断操作

linklove · 发表于 2008-2-12 02:33:07

追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合

linklove · 发表于 2008-2-12 02:33:36

　追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合

linklove · 发表于 2008-2-12 02:34:01

追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合

linklove · 发表于 2008-2-12 02:34:23

追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合追求传统的教学手段与现代化电教手段的协调组合

yangyangliuli · 发表于 2008-2-12 08:29:04

回复的好多不知道俺还能不能加分了

chyaouzhu · 发表于 2008-2-12 10:22:50

明白了，祝福论坛办好，也请给我积分吧

fangc · 发表于 2008-2-12 10:54:19

多谢提醒。以后会注意了

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展的热情却相当复杂 展的热情却相当复杂